Escape-Rooms im Mathematikunterricht - Rätsel lösen und selber erstellen

Jennifer Bertram, Universität Duisburg-Essen
Jun.-Prof. Dr. Sebastian Geisler, Stiftung Universität Hildesheim
für Lehrkräfte der Sekundarstufe I & II

Im Workshop lösen Sie zunächst selber Rätsel, um anschließend deren Einsatzmöglichkeiten im Mathematikunterricht zu diskutieren. Neben der Präsentation einer beispielhaften Umsetzung eines Escape-Rooms im Zuge einer Projektwoche an einer Schule (Jgst. 6) geht es um den Austausch bezüglich Einsatz- und Gestaltungsmöglichkeiten von Escape-Rooms sowie erste Ideen zur eigenen Materialentwicklung. Dabei werden u.a. die inhaltsbezogenen Kompetenzen im Bereich Arithmetik, Funktionen und Geometrie sowie die prozessbezogenen Kompetenzen Argumentieren/Kommunizieren und Problemlösen thematisiert.